牢骚1.6

其实这次不算牢骚。

明天就是年终华文考试了。今天特别为学生们上了一堂复习课。复习了往年的考卷后，我决定让大家松懈一下。毕竟他们这几天也为了准备考试而累坏了吧。于是我便随手拿出手机，把他们聚集在一起拍几张群体照。

老实说，这群小三的小朋友还蛮可爱的。有几个笑得腼腆，几个表情滑稽。各个都有自己独特的特质。也许小孩比较善于表露自己的情感，无所保留吧。

虽然只带了他们短短的两个月，我却感触良多。过去两个月，他们气死了我不少的细胞，但是也让我失望过，也让我欢喜过。我对他们也不知不觉地抱起了期望。可能当老师的，都是这样，都希望自己的学生交出成绩，有所成就，最终出人头地。尽管他们如何叛逆，如何捣蛋，还是希望他们好。

他们明天会交出怎样的成绩单，就拭目以待咯。

牢骚1.5

最近好流行罚学生留课。不管是休息时间，或是放学后，都喜欢把学生留下来完成作业，还是纯粹罚他们被我责骂。好变态。

逼不得已的啦！谁叫他们常常不交作业－不是说忘了带，就是不会做。我告诉他们无数次，若是不懂得怎么完成，就应该向老师发问。但是有趣的是，那些说不懂得做的朋友，作业往往是空白的，简直就代表了他们根本没有意思做嘛！

今天又叫了五位不可教的“孺子”留下，把复习作业做完。不知道是不是自己心太软了，他们还没完成，我就开始同情他们了，并且还请他们喝饮料！过后就放他们走了！有一点无聊哦？其实我也不清楚惩罚的目的究竟有没有达到。但是可以肯定的是，我和一些问题学生的关系也许不再那么恶劣。

也希望他们可以领悟到，I mean business! 期待他们态度有所改善吧！

牢骚1.4

我的牢骚很像很多哦？

前几天，学校欢庆儿童节。儿童节是小学的“特权”之一。因为在教育部属下的学府中，唯有小学生（及老师 *呵呵*）可享受儿童节假期。说到当天的庆祝会哦，我可不是轻轻松松地观赏台上表演者的演出勒。可能校长见我太悠闲了，所以打算扩充我的工作范围，让我负责全校上下的音响器材。

于是，我从上个星期起，就完完全全扛起了播放国歌，摆设仪器的重任。风雨不改，每天早上7时以前抵达校园，睡眼惺忪的当儿为升旗礼做好充分的准备。不要以为很简单。其实责任重大。不知为什么啊，校方十分重视升旗礼，所以校长不能容许升旗礼上出任何差错。每天播放国歌和校歌时都心惊胆跳好不好！？

嗯，我好像刚才在谈庆祝会哦？怎么啰里啰唆地扯到升旗礼去了？


OK，当天我也许是全校最忙的教师了。为了准备表演所需的音响器材，下课后就到处跑，还未复原的脚伤，更是雪上添霜。但是，忙虽忙，见到学生们观赏 CAMELOT 精彩幽默的表演，看得津津有味，心里感到很安慰，好温馨。最后，演出顺利地落幕。在负责老师的要求下，我答应助下午班“下半场”的演出一臂之力。所谓送佛送到西，帮人帮到底嘛.....谁知道“下半场”竟然会发生不愉快的事......说来话长，浓缩后简单地说就是某某较上了年纪的女老师严重缺乏 E.Q.

我万万也没有想到会有一位老师会在学生面前对另一位教师大发雷霆。何况，我又没有犯错，只不过事情没有按照她的意思进行罢了，她就拿我当出气筒。

1. 我认为如果我愿意做超出我工作范围的事，你不表示感激也罢了，少对我呼呼赫赫......你不是我的上司，我也不是你的奴隶。
2. 决定那样进行节目的，不是我。我只不过是照吩咐办事。你怪不得我。
3. 当天应该设计节目表，让负责音响的工作人员知道节目应该怎么进行，必须准备些什么。你们什么都没有提供，什么都靠临场反应，所以不能保证每个人的应变方式都会一致。
4. 就算是我犯了错（虽然不是），你也不应该在学生面前指责另一名教师。这样学生会学习尊师重道吗？

总之是无辜受罪，好人难做。